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Tisch mit Bleistift, Lineal und anderen Schreibmaterialien

Unterrichtsmaterial

Projektarten

Wir stellen Ihnen hier die verschiedenen Projektarten ausführlich und mit Beispielen aus der Praxis vor. Erfahren Sie beispielsweise mehr darüber, welche Angebote Ihnen als Lehrer/in im Rahmen der ökonomischen Fort- und Weiterbildung zur Verfügung stehen. Wir gliedern unsere Darstellung für Sie nach Zielen der einzelnen Projektarten, Fragen und Tipps zur Umsetzung sowie den Services, die wir Ihnen z. B. in Form von Arbeitshilfen und Publikationen bieten.

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    Lehrerqualifizierung

    Qualifizierungs-, Fort- und Weiterbildungsangebote im Bereich der ökonomischen Bildung für Lehrerinnen und Lehrer.

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    Unternehmensplanspiel

    Anleitung und Betreuung von Unternehmensplanspielen im Unterricht.

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    Wirtschaftstage

    Schülerwirtschaftstage können im Rahmen der ökonomischen Bildung oder Gründerlehre (Entrepreneurship Education) genutzt werden.

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    Vorträge

    „Echte“ Unternehmerinnen und Unternehmer berichten im Unterricht über ihre Aufgaben und ihren unternehmerischen Alltag.

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    Projektarbeit

    Unterrichtsintegrierte Projektarbeiten u.a. zu den Themen Geschäftsidee- und Prototypentwicklung, Gründung und Unternehmensbewertung.

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    Workshop

    In den Workshops geht es für die Schülerinnen und Schüler vor allem darum, die wichtigsten Inhalte eines Businessplans zu erarbeiten, eigene Geschäftsideen zu entwickeln und diese auch zu präsentieren.

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    Unternehmerpraktikum

    Schülerinnen und Schüler erleben im Rahmen eines Unternehmepraktikums den Arbeitsalltag einer Unternehmerin oder eines Unternehmers sowie deren Aufgabenstellungen und Pflichten hautnah.

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    Wettbewerb

    Es gibt eine Vielzahl von Schülerwettbewerben. Anhand einer Merkmalliste lässt sich die Qualität von Wettbewerben prüfen.

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    Schülerfirma

    Schülerfirmen sind keine realen Wirtschaftsunternehmen, sondern vielmehr Übungsunternehmen im Rahmen von Schulprojekten.

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    Experimente

    Ökonomische Experimente sollen ökonomische Theorien erlebbar und verstehbar machen.

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    Praxiskontakte

    Praxiskontakte können zum Einstieg in ein Thema, zur Vertiefung oder zur Sicherung von Lerninhalten genutzt werden.

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    Rollenspiele

    Im Rahmen von Rollenspielen können Schülerinnen und Schüler reale ökonomische Zusammenhänge erleben, und zwar in einer gefahrlosen Simulation, die sie auf den „Ernstfall“ vorbereitet.

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