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Aus der Praxis

TheoPrax

Unsere Zukunft liegt in den Händen unserer Jugend. Wir brauchen gut ausgebildeten Nachwuchs, der unser „Gründerland Deutschland“ stärkt. Genau hier setzt TheoPrax an. Teams von Lernenden, die wie eine kleine Firma oder eigenständige Abteilung agieren, bearbeiten Themen aus Industrie, Forschung, Wirtschaft oder Kommune.

Jugendliche in einem Labor BildVergroessern

© TheoPrax

TheoPrax verbindet dabei den wirtschaftlichen Bedarf nach Lösungen mit Kontakten zur Jugend. Das bedeutet konkret: Partnerfirmen treten mit Problemstellungen an TheoPrax heran. Beispiel: Die Erarbeitung eines werbewirksamen Konzepts für das E-Mobilitätszentrum Karlsruhe. TheoPrax-Mitarbeiter bieten diese Themen zur Bearbeitung interessierten Schulen an. Dort sorgt der für die Projektarbeit zuständige Lehrende dafür, dass sich Schülerteams der einzelnen Themen annehmen. Diese Teams stehen während der ganzen Projektbearbeitungszeit mit den Auftraggebern in Kontakt.

Hauptziel: Lernmotivation steigern

Lösungen für die gestellten Problemthemen zu finden, ist für die TheoPrax-Initiatoren ein probates Mittel zum Zweck. Schülerinnen und Schüler stärken dabei ihre fachlichen und überfachlichen Kompetenzen. Sie lernen, in Zusammenhängen zu denken und zu handeln, und trainieren im Auftraggeber-Auftragnehmer-Verhältnis ein professionelles Projektmanagement. Sie erkennen ihre Stärken und Schwächen, erhalten Einblicke in die Forschung und kommen mit Themen wie Nachhaltigkeit oder berufliche Möglichkeiten der Selbständigkeit in Berührung. Unter dem Strich wollen die TheoPrax-Initiatoren durch die praxisnahen Herausforderungen ein Hauptziel erreichen: die Lernmotivation der Jugendlichen zu steigern.

Lehrerfortbildungen

TheoPrax ist für alle Schularten gedacht. In eigens für den Unterricht ausgerichteten Lehrerfortbildungen können Lehrerinnen und Lehrer erfahren, welche Möglichkeiten es für sie gibt, ihren Unterricht praxis- und handlungsorientiert zu gestalten: Dabei geht es vor allem darum, wie und mit welchen Effekten sie unternehmerisches Denken und Handeln in den Unterricht einbeziehen können. Sie erlernen, wie Projekte in der Wirtschaft abgewickelt und bearbeitet werden, und kommen durch die Problemstellungen mit Themen in Berührung, die sie an der Universität so noch nicht erlernen konnten. Darüber hinaus erhalten sie Impulse zur lehrplanintegrierten Projektarbeit mit externen Partnern.

TheoPrax wird seit 1996 vom TheoPrax-Zentrum beim Fraunhofer Institut für Chemische Technologie angeboten.

Weitere Informationen: www.theo-prax.de

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